Transmedia Storytelling Learning Method Join our blog to learn globally Jules Verne School producing Viral Learning "A mí no me califica el maestro, me evalúa el mundo" "Transformando el memorizar en recordar"
miércoles, 25 de mayo de 2016
JULES VERNE SCHOOL: PRIMER AÑO - 2ND GRADE: Las Líneas
JULES VERNE SCHOOL: PRIMER AÑO - 2ND GRADE: Las Líneas: Actividades para el jueves 26 de mayo de 2016. Campo formativo: Pensamiento Matemático Aspecto: Forma, espacio y medida Competencia: Valida ...
martes, 24 de mayo de 2016
Videoconferencia con la Escuela Primaria Mariano Abasolo
viernes, 20 de mayo de 2016
Happy Feet - An inclusion story.
HAPPY
FEET
HappyFeet#
Narrator 1: Joshua
Narrator 2: Estefanía
Narrator 3: Mauricio
Memphis: Arturo
Norma Jean: Hanna
Gloria: Valeria
Mumble: Sebastián
Elders: 1) Diego 2) Eduardo
3)Alonso
Ramon: Alec
Nestor: Dilán
Maria: Anahi
Patricia: Elena
Regina: Betty
Jane: Maia
John Wolf: Emiliano
Anne: Pilar
ACT I
NARRATOR 1: WE ARE GOING TO TELL YOU A STORY ABOUT AN
EMPEROR KING.
NARRATOR: 2 EVERY
EMPEROR PENGUIN SINGS A UNIQUE SONG CALLED THE HEART SONG. IF THE MALE PENGUINS
HEART SONG MATCHES THE FEMALE SONG THE TWO PENGUINS MATE.
MEMPHIS. I LOVE YOU.
NORMA JEAN: I LOVE YOU TOO.
MEMPHIS: WILL YOU BE MY
MATE.
NORMA JEAN: YES, YES OF
COURSE.
NARRATOR: 3 THEIR LIFE WAS VERY HAPPY.
NORMA JEAN: WE HAVE AN EGG
NOW, AND YOU HAVE TO TAKE CARE OF IT.
MEMPHIS: YES, DON'T WORRY I
WILL TAKE CARE OF IT.
NARRATOR: 1 BUT SOMETHING WENT WRONG, AND THE EGG WAS
DROPPED.
MEMPHIS: I AM A BAD
FATHER (cries)
GLORIA: DON'T WORRY. DON'T
WORRY.
NARRATOR: 2 GLORIA TAPS THE EGG, AND TWO FEET COME OUT FROM
THE EGG, AND A SMALL PENGUIN IS BORN.
GLORIA: I WILL NAME YOU
MISTER MUMBLE..
ACT II
NARRATOR: 3 TIME HAS PASSED AND MUMBLE IS VERY WORRIED.
MUMBLE: I CAN'T SING.
GLORIA: YES, YES YOU CAN.
MUMBLE: NO I CAN'T. I CAN
ONLY DANCE. LOOK. (HE DANCES)
SONG: Love
is the Name
ELDERS: YOU HAVE TO GO. YOU
CANNOT SING. SHAME ON YOU. GO, GO, AWAY.
NARRATOR: 1 MUMBLE LEAVES THE COMMUNITY VERY SAD.
NARRATOR: 2 AS HE IS WALKING THROUGH THE SNOW, HE MEETS
SOME PENGUINS CALLED AMIGOS.
RAMON: HEY YOU, OVER THERE.
NESTOR: WHAT IS YOUR NAME?
MUMBLE: MUMBLE.
MARIA: ARE YOU SAD?
MUMBLE: YES.
PATRICIA: COME WITH US.
JOIN OUR GROUP.
MUMBLE: THANK YOU.
AMIGOS: WE WILL DANCE AND
HAVE A WONDERFUL TIME
NARRATOR: 2 MUMBLE AND HIS
NEW FRIENDS BREAK THE ICE, START TO SWIM AND HAVE A WONDERFUL TIME.
ACT III
NARRATOR: 3 MUMBLE WAS
HAVING A WONDERFUL TIME WITH HIS FRIENDS.
NARRATOR: 1 BUT
SUDDENLY SOME HUNTERS CAME AND TOOK MUMBLE TO A ZOO IN AUSTRALIA.
ANNE: YOU HAVE TO WALK,
DANCE SWIM, HURRY.
MUMBLE: I'M SO SAD, WHAT
CAN I DO?
JOHN WOLF : DON'T WORRY I
WILL HELP YOU.
MUMBLE: HOW?
JOHN: TOMORROW NIGHT, I
WILL DIG A HOLE UNDER YOUR CAGE AND THEN YOU CAN ESCAPE.
MUMBLE: THANK YOU, THANK
YOU.
NARRATOR: 2 THE NEXT NIGHT
JOHN DUG A HOLE ON MUMBLE'S CAGE.
NARRATOR: 3 HE WALKED AND SWAM FOR MANY MILES UNTIL HE
REACHED HOME.
JANE : HE IS COMING. HE IS
COMING.
BETTY: HE LOOKS SO NICE.
EVERYBODY: WELCOME HOME.
NARRATOR: 1 A
BIG PARTY IS ORGANIZED ON HIS HONOR AND
EVERYBODY DANCED WITH HIM.
SONG: Sugar
NARRATOR -
2 FINALLY MUMBLE IS
ACCEPTED BY THE WHOLE COMMUNITY AS TAP DANCER.
EVERYBODY: WE HAVE TO LEARN
TO ACCEPT AND LOVE THOSE WHO HAVE DIFFERENT ABILITIES.
THE END
martes, 17 de mayo de 2016
JULES VERNE SCHOOL: TERCERO-FOURTH GRADE: La buena semilla
JULES VERNE SCHOOL: TERCERO-FOURTH GRADE: La buena semilla: Nos gustó mucho esta historia. Debemos cuidar el ambiente. Pilar, Anahy, Dilán, Diego y Joshua.
lunes, 16 de mayo de 2016
JULES VERNE SCHOOL: TERCERO-FOURTH GRADE: Nos gustó leer Las aventuras de Tom Sawyer
JULES VERNE SCHOOL: TERCERO-FOURTH GRADE: Nos gustó leer Las aventuras de Tom Sawyer: Nuestros dibujos. Pilar, Anahy, Dilán y Diego.
viernes, 13 de mayo de 2016
JULES VERNE SCHOOL: TERCERO-FOURTH GRADE: Nos gustó leer Las aventuras de Tom Sawyer
JULES VERNE SCHOOL: TERCERO-FOURTH GRADE: Nos gustó leer Las aventuras de Tom Sawyer: Nuestros dibujos. Pilar, Anahy, Dilán y Diego.
jueves, 12 de mayo de 2016
JULES VERNE SCHOOL: TERCERO-FOURTH GRADE: Las aventuras de Tom Sawyer por Pilar
JULES VERNE SCHOOL: TERCERO-FOURTH GRADE: Las aventuras de Tom Sawyer por Pilar: Lo que más me está gustando de Tom Sawyer es que están jugando a los piratas, porque se están divertiendo. Por Pilar
miércoles, 11 de mayo de 2016
JULES VERNE SCHOOL: TERCERO-FOURTH GRADE: Los 3 símbolos que nos dan identidad
JULES VERNE SCHOOL: TERCERO-FOURTH GRADE: Los 3 símbolos que nos dan identidad: Los 3 símbolos que nos dan identidad Había una vez una persona llamada Gilberto que le gustaba escribir. También tenía dos amigos un se l...
JULES VERNE SCHOOL: TERCERO-FOURTH GRADE: Los 3 símbolos que nos dan identidad
JULES VERNE SCHOOL: TERCERO-FOURTH GRADE: Los 3 símbolos que nos dan identidad: Los 3 símbolos que nos dan identidad Había una vez una persona llamada Gilberto que le gustaba escribir. También tenía dos amigos un se l...
martes, 10 de mayo de 2016
viernes, 6 de mayo de 2016
JULES VERNE SCHOOL: TERCERO-FOURTH GRADE: Tom Sawyer por Pilar
JULES VERNE SCHOOL: TERCERO-FOURTH GRADE: Tom Sawyer por Pilar: Es un niño alegre, hace muchas travesuras, se porta muy mal, piensa ser un explorador de una cueva con alguien, se encontró un señor malo y ...
jueves, 5 de mayo de 2016
JULES VERNE SCHOOL: TERCERO-FOURTH GRADE: Eatwell
JULES VERNE SCHOOL: TERCERO-FOURTH GRADE: Eatwell: Breakfast a smoothie of banana, lemon water and fruit cocktail . Lunch carrot soup , salad , rice, watermelon water. Dinner cereal with m...
martes, 3 de mayo de 2016
JULES VERNE SCHOOL: TERCERO-FOURTH GRADE: La pintura de Van Gogh
JULES VERNE SCHOOL: TERCERO-FOURTH GRADE: La pintura de Van Gogh: Nombre:Vicent Van Gogh Los girasoles Esta pintura se encuentra en el museo de Neue Pinakothek, en Múnich, Alemania. Se dice que mide entre 9...
Happy Feet pilar Aguilar tableros
Happy Feet. Andrea Pilar Aguilar Tableros.
Había una vez unos papás pingüinos que tenían un huevo llamado Mombol, el bebé pingüino el nació en su huevo, es un bebé pingüino en su huevo pero salido sus patitas dentro de su huevo y luego se escapó y se rompió el huevo y salió Mombol. Está muy feliz de conocer a sus papás pingüinos, fue a la escuela de pingüinos y su maestra pingüino le está cantando de corazón de amor y luego Mombol el canta muy extraño en la clase de cantar y su maestra está hablando con sus papás pingüinos que están hablando con la maestra en la escuela de cantar pero Mombol tiene una niña llamada Gloria cantante de su escuela de cantar ella vive con sus papás pingüinos en el polor norte con otros papás pingüinos y niños pingüinos luego Mombol ya creció es pingüino grande tiene alas blancas es el emperador sus papás pingüinos lo despidieron de Mombol es un hijo malo y Mombol se puso triste pero de pronto se encontró a un pingüino de color amarillo,sus alas blancas y negro.
Pero Mombol encontró al pingüino de color amarillo,alas de blanco y su pelaje negro. Le duele el cuello tiene algo en su cuello.
Happy feet anahy
Happy feet
Había una vez dos pingüinos que se conocieron cantando y desde ahí se volvieron novios, luego la novia de el pingüino tuvo un huevo , se fueron las pinguinas de todos, y luego, los pingüinos que se llevaron los huevos caminaron hasta que en una parte grande hubo mucho viento y al pingüino se le fue su huevo. Regresaron al hogar los pingüinos después, nacieron los huevos todos nacieron pero el de un pingüino tardo en nacer. Se rompió y después de que se rompiera, nació pero, nación moviendo sus patitas como que bailando, pero no estaba bailando. Bueno regresaron las pinguinitas y empezaron a buscar a su pingüino, Melfies el papa de Mombol , Mombol se le había echado a correr porque estaba emocionado de conocer a su mamá y Melbies no lo encontraba y encontró a la mamá, pero no había encontrado a Mombol. La mamá se avía preocupado por el bebé. Hasta que lo encontró y se puso muy pero muy emocionado de conocer a su mamá, la abrazo muchísimo. Después Mombol fue a la escuela, lo que tenían que hacer en esa clase era cantar, pero Mombol no sabia cantar, la maestra había llamado a sus papas y les dijo que el pingüino tenía algo que no sabía cantar, que cantaba muy desafinado, y que envés de cantar gritaba. El papa había dicho Y QUE PODEMOS HACER y le dijo la maestra que todavía quedaba la señorita pinguina, los papás dijeron que SI. Entonces lo inscribieron y ahí la señorita pinguina le enseñó a cantar, que Mombol nunca aprendió lo tuvieron que sacar, pro lo único que le salía muy bien era BAILAR. Bailaba muy bien.
Creció, y seguía bailando todavía más rápido que antes y se encontró a alguien que le gustaba un poco pero no estaba tan seguro.
Un día se abra quedado dormido sobre un hielo solo, no sabía quién lo avía puesto ahí, pensó que eran sus amigos quienes estaba jugando con el. Pero era una foca que se quería comer a Mombol ya se lo iva a comer pero Mombol si se dio cuenta de quien era, entonces si salió nadando. Calló en nieve y se encontro a sus amigos que uno de ellos era Ramón y sus amigos, después fueron al jogar de Ramón y sus amigos.
Happy feet por Joshua
Se trata de un pingüino mientras estaba en el huevo se cayó cuando todos los demás nacían Mumble no nacía su papá Memphis se preocupó que no naciera Gloria y su papá fueron a ver el huevo de Memphis Gloria toco el huevo se empezó a mover salieron sus patitas corrió se cayo se resbaló y se abrió entonces Mumble corrió hacia su papá y se metió entre sus piernas llegaron las esposas y Mumble salió a buscar a su mamá Memphis busco a Mumble y la esposa de Memphis encontró a Memphis y pregunto por el bebé y Memphis dijo que lo perdió cuando salió Mumble se mamá le dio pescado al día siguiente fue a la escuela la maestra hizo unas preguntas cantaron sus canciones y cuando Mumble cantó grito llamaron a sus papás y pregunto que si algo pasó en el crecimiento de Mumble sus papás dijeron que no creció mucho el día de su graduación no estuvo sus papás hicieron su propia graduación entonces se fue a divertir entonces salió algo que quería comerse a Mumble Mumble corrió
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